| 学年 |
事例 |
| 小学校第１学年 |
小１_国語_「【１年生でも簡単】GoogleJamboardで言葉作り！」
小１_国語_「ロイロノートのよさを感じて、楽しく学習しよう！」
小１_国語_「写真と動画で観察、いつでも見返せる！」
小１_生活_「Padletを活用し、簡単に秋紹介！」
小１_体育_「遅延カメラで自分の動きを確認しよう！そして体育の振り返りはルーブリックで！」
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| 小学校第２学年 |
小２_国語_「Jamboardで主体的・対話的で深い学びにつなげよう！」
小２_生活_「学びポケットでプログラミング的思考を！」
小２_算数_「Padletで全体への共有・交流を活発に！」
小２_算数_「準備いらずの個別最適化学習」
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| 小学校第３学年 |
小３_国語_「マイ黒板で、考えの整理・交流・蓄積が簡単に！」
小３_社会_「手元で確認！大きく見えるぞプレゼンShow！」
小３_理科_「ロイロノートでカードを分けて、結果をまとめよう」
小３_音楽_「誰でも簡単！並び替えでリズムづくり♪」
小３_体育_「個別最適な学びによる愛好的な態度を高める指導法」
小３_総合_「PowerPointで子ども達の発表方法を広げる！」
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| 小学校第４学年 |
小４_国語_「「ごんメーター」で自分の考えを広げる！深める！」
小４_国語_「コラボノートで共同作業、自分だけの例文づくり！」
小４_算数_「ロイロノートでリーフレットを作ろう」
小４_算数_「準備も交流も支援もらくらく！」
小４_外国語活動_「テレビ会議システムでリアルな世界へ！！！」
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| 小学校第５学年 |
小５_国語_「ワードクラウドでみんなの考えを見える化！」
小５_国語_「学びが深まる！ゴールにつながる！デジタルリーフレット」
小５_国語_「文章は みんなで読めば こわくない」
小５_社会_「Jamboardで比較する力を身につける」
小５_社会_「事前調べ学習でパシャリ！！興味関心度アップ！！」
小５_算数_「Scratchで図形の角の特性をより深く！」
小５_理科_「スプレッドシートの活用で実験時間を確保しよう！」
小５_家庭_「Google Workspaceで意見交流＆主体性UP」
小５_家庭_「学びの蓄積と交流がICTで簡単に」
小５_体育_「Jamboardで作戦を考え、交流し、実践しよう！」
小５_道徳_「ムーブノートで心のものさしが一目瞭然！」
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| 小学校第６学年 |
小６_国語_「より伝えやすく、より分かりやすく！Teamsを活用して話し合いを楽しく活発に！」
小６_国語_「オクリンクを活用した授業」
小６_国語_「グループでの文章作成を協働的に！」
小６_国語_「令和の日本型学校教育を実現する授業展開」
小６_国語_「効率的に進めて、深い学びを獲得せよ！！」
小６_国語_「表現の工夫を「発表ノート」で共有・可視化」
小６_社会_「SKY発表ノートを使って交流、ジグソー活動も効果的！」
小６_家庭_「SKYMENUを活用し、主体的に表現・共有」
小６_体育_「タブレットを活用し、自分の課題を客観的に！」
小６_体育_「児童の「思考」はJamboardとスクリーンキャプチャにお任せ！」
小６_体育_「自分の考えを共有！！ロイロノートでクラスから学年に！！」
小６_道徳_「AIﾃｷｽﾄﾏｲﾆﾝｸﾞで、全体の思考の傾向を可視化！」
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| 小学校特別支援学級 |
小特_その他_「離れていても、つながる！深まる！」 |
| 小学校複数学年 |
小多学年_算数_「デジタルワークシートの活用で、個別進度学習を」
小多学年_その他_「FormsとPower Automateで意見・考えを可視化！」
小多学年_その他_「家庭とつなぐデジタルポートフォリオの活用」
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