教材教具(教科・領域別)

教材教具(教科・領域別)

タイトル 重複ツムツム
ふりがな
教科・領域 作業学習
概要 【使用目的(ねらい)】 ・所定の場所まで、物を運ぶ ・物を置く(積む)
【使い方】 赤い枠までダンボール箱を運び、積んでいく。
【材料及び作成の工夫】 ・少し重さが出るように、中にペットボトルを入れた。 ・楽しみながら活動に取り組むために、「積むと何かが出来上がる」ようにした。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 鈴木 真美
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
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