教材教具（教科・領域別）

教材教具（教科・領域別）

タイトル ならべよう！！
ふりがな
教科・領域 算数
概要 【使用目的（ねらい）】 ものごとをひとつの要素に注目して比べる。（系列の思考）
【使い方】 ものごとの要素（大きさ、長さなど）に気づいて、その順序通りにカードを並べていく。
【材料及び作成の工夫】 数字を使った数の学習が入りにくい子供は、このような点に学びにくさがあると思います。目で見てわかるものから、“イメージが定着してない”と並び替えられないものまで、いろいろと考えながら、操作できると良いと思います。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 吉田　優太
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
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