令和４年度

令和４年度応募作品

タイトル カラー食器分け
対象 知的障害
発達障害
教科・領域 自立活動
概要 色を分ける、形を分ける、一定時間席で作業する力をつける事をねらい作成しました。児童・生徒によっては、最初は少ない種類から始めました。全部を提示せずに１つずつ手渡したり、取りやすい皿に何個かを順次置いたりすることで、障害特性に応じた課題にすることができました。
学校名 秩父特別支援学校
制作者 櫻井　勇佑
コメント 安価な材料で準備ができ、支援者の負担が軽く、活用できます。
ホームページ https://chichibu-sh.spec.ed.jp/
リンク
参考資料
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資料・動画１
資料・動画２
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資料・動画３
資料・動画４