教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 足裏感触迷路
ふりがな
対象 視覚障害
概要 足の感触を頼りにして歩きます。感覚の違いを感じながら、落ちないように注意深く進みます。足裏の感覚を豊かにすることができます。
学校名 県立特別支援学校　塙保己一学園
制作者 田中(たなか)　勇(いさむ)
ホームページ http://
コメント 角を曲がる印（例えば『このマークが来たら右に曲がる』）を決めて迷路遊びをすることができます。点字ブロック（誘導ブロック、警告ブロック）への導入や、前後左右の方向を指導することができます。裸足で行うとよいです。