教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 三色弁別ボックス
ふりがな
対象 知的障害
概要 三色のカラーボールを、色を基準として弁別します。
学校名 県立毛呂山特別支援学校
制作者 後藤(ごとう)　光次(みつつぐ)
ホームページ http://www.moroyo-sh.spec.ed.jp/
コメント 蓋をすることで三色の“色を基準として”入れることを強化します。
蓋をすることによって入れる場所が限定されるので、“色を基準とする”理解が図られました。