教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 形のマッチング「お食べ」
ふりがな
対象 知的障害
概要 格安でできて、発展性のある支援具シリーズのうちの一つです。
学校名 富士見市立富士見特別支援学校
制作者 小林(こばやし)　進(すすむ)
ホームページ http://
コメント 紙皿のフォークやスプーンの輪郭を手がかりにマッチングします。指示カードの課題を、1つから複数へと容易に高めることができます。
学習の中で、教師が「いち、に、さん」などと声かけすることで、一対一対応をします。給食の配膳時に、お盆の上に手がかりを示すといった形で発展させ、実生活に生かしています。