教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル ペットボトルハードル
ふりがな
対象 知的障害
概要 【使用目的（ねらい）】
・中学部、体育の跳躍運動の際に使いました。
・正しい姿勢で走ったり、さまざまな動きにつながる両足跳躍をしたりするための教材です。
【使い方】
ひとつひとつ跳び越えたり、４～５個をまとめて置いて遠くに跳んだりして“またぐ”“遠くに跳ぶ”等を意識させる。
【材料及び作成の工夫】
走ったり、跳んだりする時の足の動かし方をイメージすることが難しい場合があります。目で見て、その距離感や高さにイメージを持って取り組めるように作りました。置いていく数で実態に合わせた距離感を設定できます。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 吉田　優太
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
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