教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 大きい？小さい？
ふりがな
対象 知的障害
概要 【使用目的（ねらい）】
大小の概念を体験的な活動を通して学習する。
【使い方】
①魚釣りゲーム
②釣った魚をカバに食べさせる
大きい魚⇒大きいカバ
小さい魚⇒小さいカバ
【材料及び作成の工夫】
児童が楽しみながら、抽象的な概念を学習できればと思い製作した。魚は一種類につき大小1つずつ用意し、視覚的にも比較できるようにした。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 中村　佳緒里
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
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