教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル ひとりでパンチをしよう
ふりがな
対象 知的障害
概要 【使用目的（ねらい）】
主体的に活動できることと、紙を無駄なくパンチできることを目的に作りました。
【使い方】
型を抜くごとにマークをひとつずつずらして型を抜いていく。
【材料及び作成の工夫】
パンチの上下左右の調節が難しい様子だったのと、間の感覚を調節することも難しい様子だったのでその点を支援できるものを作りたいと思いつくってみました。実際使ってみたところ、まだまだ改良の余地がありました。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 松尾　幹太
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
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