教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル ボールの色分け
ふりがな
対象 知的障害
概要 【使用目的（ねらい）】
・枠とボールの色を見比べて取り組む。
【使い方】
・ボールと同じ色の枠を見つけて、ボールを入れる。
【材料及び作成の工夫】
・色の配置を変えられるように、シールを貼った台紙を枠に入れるだけにした。
・１００円ショップでそろう材料ばかりなので、手軽に作ることができる。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 野中　文奈
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
コメント