特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル	なかよし日記
ふりがな	なかよしにっき
対象	特定されない
概要	自分の行動を記録・管理し、望ましい行動を形成するために用いる教材です。決められた時間内で★のシールが1枚でも残っていれば表に○を記入します。1日の日課全てに○がつくと、好きな活動ができます。好きな活動だけでなく表に○が増えていくことで達成感を得られます。
学校名	県立越谷西特別支援学校

制作者	下山真平
ホームページ	http://www.koshigayanishi-sh.spec.ed.jp/

コメント	ファイルの裏表紙には、それぞれが守る約束（望ましい行動）が書いてあり、「なかよし日記」の使い方、約束が守れると、どんな良いこと（好きな活動）があるかを明示しました。シールの枚数は、使用する生徒の状況に応じて設定します。同じグループで使用したところ、友達同士で互いに励まし合ったり、目標が守れるように声をかけ合ったりする姿も見られました。　　参考：武蔵博文・高畑庄蔵　1997　知的障害者の地域生活の組織的支援をめざして‐「生活技能支援ツール」を活用した「地域生活支援教室」のあり方　富山大学教育学部紀要A（文科系）No.50:33-45