教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 課題に集中させる、すっきりとした教室環境（前面提示）
ふりがな
対象 特定されない
概要 一年を通して、基本的にすっきりとした提示を心掛けています。掲示するものは、生徒の状況に応じて厳選された情報とし、必要な掲示物は掲示期間を考え、終了後に他所に掲示できる形（例えば、裏面をマグネットにする、可動式にするなど）で生徒が学びやすい教室環境を整えています。
学校名 ふじみ野市立大井中学校
制作者 片倉　将貴
ホームページ http://www.fujimino.ed.jp/ojhs
コメント 前面の場合は、提示するというより「一時的に置いておくもの」と捉え、学びやすい教室環境を整えています。