令和元年度応募作品

令和元年度応募作品

タイトル 数字を読もう
ふりがな すうじをよもう
対象 知的障害
教科・領域 数学
概要 【ねらい】
５桁の数字を読めるようになる。
【活用方法】
ますに数字をあてはめて下のひらがなに合わせて数字を読む。
学校名 埼玉県立草加かがやき特別支援学校
制作者 黒沢　正一
ホームページ http://www.kagayaki-sh.spec.ed.jp/
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コメント 数字をあてはめることにより容易に5桁の数字でも読めるようになることができる。しかし、１から始まる桁については、「いちせん」や「いちひゃく」などと読む生徒もいるため、その都度補足が必要である。
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