令和３年度

★特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 加須のこいのぼり
対象 知的障害
教科・領域 美術
概要 　子どもたちの地元（加須市）の産物であるこいのぼりを題材に制作した。一人一人の想いをこいのぼりをデザインした。表現方法を工夫することで、見栄えを良くし、鑑賞教材としても意識しながら制作した。
学校名 埼玉県立騎西特別支援学校
制作者 中山　幸生
コメント 導入段階では、実際のこいのぼりや風に乗って泳ぐ姿を見せ、イメージを膨らませた。生徒の実態は様々であり、自閉傾向の生徒も見通しをもって制作できるように制作工程を工夫した。
〔準備する材料及び道具〕
　・材料：折り紙（ウロコ・目）
　　　　　モール（しっぽ・ひれ）
　　　　　ストロー及び凧糸（竿）
　　　　　板目紙（矢車）
　　　　　水彩紙（題字・小鳥）
　　　　　台紙
　・道具：はさみ・接着剤・水彩ペン・クーピー

〔制作工程〕
①何を作るのかを知る。
・実際のこいのぼりを体感し、また風に泳ぐこいのぼりの姿を見て、イメージする。
②アイデアスケッチする。
・今回は折り紙や他の色紙で制作することを意識しながら、鯉のぼりのデザインをする。
③鱗や尾などを作り、台紙（こいのぼり）に貼る。
④竿や矢車（回転球）をストローや水彩紙で作り、完成。
ホームページ https://kisai-sh.spec.ed.jp/
参考資料
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