平成３０年度応募作品

平成３０年度応募作品

タイトル マトリックス課題
対象 知的障害
教科・領域 自立活動
概要 ＜使い方＞
特別支援教育では定番の※マトリックス教材である（→※色や形、日常のものを理解し、定着への基礎を学ぶ教材）
＜材料及び作成の工夫＞
縦・横の要素の部分はマジックテープでつけており、別の要素と交換ができるようになっている。
＜使用目的（ねらい）＞
①色・形の統合・分解
②マトリックスの理解