教材・教具

特別支援教育自作教材教具ライブラリー

タイトル 「いくらでかえるかな？」プリント
対象 知的障害
概要 　指定の金額はそろえられても、９８円の品物に対し１００円を払えないといった実態の生徒を対象としています。「ちょうど」のお金が手元にないと、どう支払うかわからない為、このプリントで練習をしました。
　図では、品物１２円の時、手持ちは６１１円なので、１００円を支払います。（どの硬貨で支払うか選択して〇をつけます。）
資料
タイトル ５までの数
対象 知的障害
概要 　あえて着色せず、関心を数の課題に集中できるようにしました。数字の数とリングの高さを揃えることで、ぴったりはまることが楽しく、積極的に課題に取り組むことができました。数唱はできていた児童がこの課題で５までの概念を獲得できました。
資料
タイトル ５カイツリー
対象 知的障害
概要 　指先の操作性、拇指対向、巧緻性の向上を図るとともに、数の順序性（１～５）を学習します。
資料
タイトル 名前練習カード
対象 知的障害
概要 　色やシールで文字の形や書き順が分かるようにした文字カードです。黄色と緑のシールで書き始めと書き終わりを示し、必要な場合はオレンジのシールで中継点を示しています。ラミネートなので、ホワイトボード用のマーカーで何度も練習できます。
資料
タイトル 50音カード
対象 知的障害
概要 「あ～ん」「濁音」等の文字カードをパウチしてあります。児童生徒の実態によって使い方は異なりますが、名前を組みたてたり、簡単な生活単語のカルタ等を行います。五十音と正確な発音を習得できるよう期待しています。
資料
タイトル ひらがな単語カード
対象 知的障害
概要 　ひらがなカードの候補の中から選び見本の文字や絵を見て単語をつくります。
　類似の文字候補から選ぶようにすると難易度が上がります。
　見本と選ぶカードの文字の書体を統一しました。
資料
タイトル 漢字マグネット
対象 知的障害
概要 　小学校の各学年で習う漢字をまとめてマグネットにしました。
　プリントのマスにヒントとして置いたり、選んで貼ったりして使用できます。
資料
タイトル 「の」練習プリント
対象 知的障害
概要 　ひらがなの学習過程で「の」を練習するためのプリントです。
　ワードによる作り方
挿入→図形→フリーハンドの線→フリーハンドの線を一気に描く→右クリック→オートシェイプの書式設定→色や線の太さを調節すれば　好きな線に応用ができます。赤丸と青丸をつけ、始点と終点を意識しやすくしました。
資料
タイトル ことばづくり
対象 知的障害
概要 　語彙を増やすことと誤学習の訂正をねらい、絵カードを見て文字のジグソーパズルを組み立てる学習です。カードの裏に正解が書かれています。
資料
タイトル これ、なーんだ
対象 知的障害
概要 　ホワイトボードに書かれたひらがなを読み、もう１つのホワイトボードから名称と合う絵を選びます。
資料
タイトル ５０音カード・表
対象 知的障害
概要 　５０音のカードをマッチングや言葉を組み立てる学習に使用します。パウチした５０音表にグルーガンで枠を作ってあります。カードを重ねやすくなっています。
資料
タイトル 書字練習
対象 知的障害
概要 　マグネットシートをホワイトボードに貼ったものです。線を引く練習に使います。始点と終点にモールをつけてわかりやすくしました。縦で練習後、横にしたり、マグネットシートの幅も調整自由なので応用が利いて使いやすくなりました。
資料
タイトル 手の動きコントロール板
対象 知的障害
概要 　誘導板を軌道に沿って赤印までスライドさせると、ブザー音が鳴ります。置き方によって、手の動きを変えられます。
資料
タイトル カラフル歯車を回そう
対象 知的障害
概要 　１００円ショップで購入した歯車玩具と仕切り付きBOXです。左側にある写真を提示して同じように歯車をセットするように促します。
　指で歯車を回す楽しさを感じながら、位置関係把握や色の弁別ができることを期待しています。
資料
タイトル 動物絵カード（同じ動物を選ぶ）
対象 知的障害
概要 　７種類の動物絵カード（各２枚ずつ）のうちカンガルーとコアラだけ１枚あります。生徒に同じ動物を選ばせる課題です。カンガルーとコアラが残ります。その際、生徒が「同じ絵カードがありません。」と指導者に伝え、支援を求めることができるよう促します。
資料
タイトル 型はめ
対象 知的障害
概要 　凹凸のある型はめから、平面の型はめへ移行できるようにしました。
資料
タイトル 七夕ゲーム
対象 知的障害
概要 　七夕をゲームを通じて楽しみながら体感します。容器に水を入れ、織姫（彦星）の紙絵を浮かべ、団扇で扇ぎ、天の川を渡る仮想ゲームです。一人でおこなったら、次に二人組で向かい合って扇ぎます（織姫と彦星が出会う）。手首の操作性向上と友達と一緒に活動するねらいもあります。
資料
タイトル 型はめ（アルファベット）
対象 知的障害
概要 　アルファベットのピースを対応する場所にはめ込みます。素材はフワフワした入浴マットのようなものでできています。
資料
タイトル 図形マッチング（形、大小）
対象 知的障害
概要 　図形の描かれたカードを対応する箱に分類します。円、星、三角形、正方形の図形にそれぞれ大小があり、８種類のカードがあります。
資料
タイトル 手遊び吊り台
対象 知的障害
概要 　生徒の担当教諭の要望に応じて製作した自立活動の遊具です。生徒は仰向けに寝ていて手を伸ばし市販の音のなる遊具を持って遊びます。横の棒を取り外すことができます。
資料