令和元年度応募作品

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タイトル	リレースイッチ
対象	特定されない
教科・領域	職業・家庭遊びの指導日常生活学習生活単元学習作業学習総合的な学習の時間自立活動
概要	ミキサーや電動かき氷機など、コンセントにつないで使う教具を、スイッチ教材化するためのものである。コンセントと使用したい教具の電源コードを、この教材から出ているコードでつなぐことで使用できる。オン・オフの操作は、児童生徒の実態（操作性）に応じた外部スイッチ（棒スイッチやボタンスイッチ等）が選択でき、幅広い実態に対応できるようにした。

制作者	宇野嘉記
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タイトル	「どこで」「だれが」「なにを」ボード
対象	知的障害
教科・領域	国語自立活動
概要	【ねらい】・選択したイラストに沿った、文章を組み立てることができる。【活用方法】・カードを選択して、ボードに貼り付け、貼り付けたカード（イラスト／写真）を読み取り、プリントに文章を書いていく。・プリントのマスを減らして、「なにを」から行い、「どこで」、「だれが」を追加して、徐々に長い文章を作っていく。

制作者	三上　裕介
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