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教材・教具
特別支援教育自作教材教具ライブラリー
タイトル | カラフル風船電話 |
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対象 | 特定されない |
概要 |
重度重複障害児の自立活動「かんかく」の教材として作成しました。 100円ショップ等で販売している長風船に、底に米印型に切れ目を入れたカラー紙コップを両端に取り付けました。伝わってくる音声を聴いたり、振動を感じたりすることで、教員や友だちとの関わりを楽しむことをねらいました。 色を選ぶやりとりができるように、種々の色を用意しました。2組用意すれば、互いに持ち替えずに会話もできます。 |
資料 |
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タイトル | 主権者教育 模擬選挙 |
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対象 | 知的障害 |
概要 |
生徒たちに、18歳になると選挙で投票できる意識と自己で選択できる力をつけること、また政治に対する興味関心を芽生えさせることをねらい、作成した。 2年生が立候補者となり、政党名、マニフェストを考え、iPadを使用して政見放送を撮影した。政見放送を1、2年生が見て、自分の力で投票する立候補者を一人選び、実際に模擬選挙を行った。また、開票作業も生徒が行った。 |
資料 |
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タイトル | スライド「ランチョンマット作成」 |
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対象 | 知的障害 |
概要 | 家庭科(被服の分野)の授業において、生徒が製作を進めやすいように、ランチョンマット作成の手順をスライド化しました。 |
資料 | ランチョンマットの作り方.pdf 875 |
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タイトル | 三角定規パズル |
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対象 |
肢体不自由 発達障害 |
概要 |
直角と直角でない角を直接比較することができるように三角定規を拡大したものを3つのピースに分けた。 100円ショップで発売されている発泡スチロール板と小さい磁石を用いて作成した。 3つのピースが磁石でくっつくようになっている。 |
資料 |
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タイトル | 回転ボウル |
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対象 | 肢体不自由 |
概要 |
ボウルに入れたものを下に落としたり、転がしたりするための補助具。 グリップを引っ張ることでボウルが回転し、中に入れたものが手前方向に転がるようになっている。 ものを掴んだり投げたりすることが難しい児童生徒が、肘の屈曲だけで操作することができる。 |
資料 |
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お知らせ
★令和4年度の作品を掲載しました!
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